北京靠譜的自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)精選名單匯總_2024已更新(什么是感統(tǒng)失調(diào)癥)

北京靠譜的自閉癥訓(xùn)練機(jī)構(gòu)精選名單匯總_2024已更新，那么在北京感統(tǒng)培訓(xùn)方面，小編為大家詳細(xì)的介紹一下什么是感統(tǒng)失調(diào)癥，如何訓(xùn)練視覺，感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期是幾歲，家長怎么引導(dǎo)社交障礙的少兒。

1.什么是感統(tǒng)失調(diào)癥

什么是感統(tǒng)失調(diào)癥？感覺統(tǒng)合障礙的全稱是感覺統(tǒng)合障礙。 是寶寶大腦發(fā)育的輕微障礙。 它是一種大腦功能障礙，也被認(rèn)為是一種學(xué)習(xí)能力障礙。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的寶寶，智力正常，但大腦和身體部位的協(xié)調(diào)性存在障礙，使得很多潛能無法發(fā)揮。 通常，孩子可以在12歲之前通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，很容易糾正感覺統(tǒng)合障礙。 感覺統(tǒng)合的現(xiàn)象到了12歲以后基本會被定型，所以如果3-6歲的孩子有感覺統(tǒng)合障礙，可以積極做相應(yīng)的訓(xùn)練來糾正。 感覺系統(tǒng)障礙包括觸覺敏感、前庭障礙、本體感覺障礙、先天平衡障礙、左右腦平衡障礙、視覺和聽覺障礙等，可以通過藥物和感覺訓(xùn)練來糾正，所以不是真正意義上的 疾病。

2.如何訓(xùn)練視覺

如何訓(xùn)練孩子的視覺呢？咱們可以從兩方面來訓(xùn)練，首先走迷宮訓(xùn)練，咱們可以用多種迷宮圖片。讓孩子自己拿鉛筆，在迷宮的圖片上，沿著日寇到出口方向劃線，直到走出迷宮。其次就是模仿手勢游戲，這個(gè)就需要家長配合，面對面的坐著，讓孩子注意家長的雙手，家長做各種各樣的手勢，每做一次讓孩子模仿一次。

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3.感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期是幾歲

對于3-6歲的孩子來說，這個(gè)時(shí)期的感統(tǒng)合訓(xùn)練是一個(gè)黃金時(shí)期。這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，再加上他們可以表達(dá)自己，獨(dú)立意識很強(qiáng)，所以可以進(jìn)行的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的種類也會有所不同。 訓(xùn)練效果的提升會特別明顯。有想了解的家長可以直接來咨詢小編。

4.家長怎么引導(dǎo)社交障礙的少兒

前期手指方向提前放好孩子喜歡的物品，然后慢慢替換。等孩子共同注意力穩(wěn)定之后，慢慢撤銷語言提示“看這里”“看xx”等就不要再說了，直接采取手勢指向，孩子每次看過來的時(shí)候，我們立刻做一個(gè)動作，看孩子反應(yīng)。如果孩子跟隨做了同樣的動作，馬上立刻對孩子這個(gè)模仿行為及時(shí)強(qiáng)化。

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